Dentro de nuestro plan formativo anual vinculado a las humanidades, en TRAC hemos realizado una formación centrada en el mito de la caverna de Platón y en la reflexión política y ética de Hannah Arendt, dos miradas separadas por más de dos mil años pero que siguen siendo profundamente útiles para entender cómo percibimos, decidimos y ejercemos el liderazgo en nuestro día a día profesional.
La sesión nos invitó a revisar las “sombras” que condicionan nuestra percepción: relatos corporativos que damos por verdaderos, dependencia exclusiva de los KPIs, dinámicas de grupo que generan inercias y sesgos cognitivos, o presiones que nos llevan a actuar sin la distancia crítica necesaria. A partir del mito de la caverna, exploramos cómo las personas y las organizaciones podemos quedar atrapadas en versiones parciales de la realidad y cómo el proceso de aprendizaje —salir de la caverna— implica siempre incomodidad, adaptación y crecimiento, tanto individual como colectivo. Esta mirada se conectó con la idea arendtiana de la responsabilidad: la necesidad de pensar por uno mismo incluso en entornos de presión, y el riesgo de caer en la “banalidad del mal”, es decir, en la falta de reflexión a la hora de tomar decisiones que afectan al conjunto de la organización y de la sociedad.
La formación también puso de relieve que todo liderazgo conlleva una dimensión moral. Tanto Platón, con la responsabilidad de quien ha visto “la luz” de actuar con justicia, como Arendt, con la importancia de la acción compartida y de mantener vivo el espacio público, nos recuerdan que dirigir equipos no es solo gestionar información o alcanzar objetivos, sino desempeñar un papel activo en la construcción de un entorno más consciente, plural y responsable. En este sentido, reflexionamos sobre cómo integrar la pluralidad de perspectivas dentro de la empresa, fomentar una cultura de deliberación de calidad y tomar decisiones que no se basen únicamente en automatismos o inercias organizativas.
El camino que proponen estos referentes filosóficos es exigente pero también inspirador: ampliar nuestra mirada, identificar nuestras propias cavernas, cuestionar los sesgos que nos condicionan y ejercer el liderazgo como una acción que requiere criterio, valentía y responsabilidad. Esta formación ha sido una oportunidad para profundizar en estos aspectos y seguir avanzando hacia un modelo de liderazgo más reflexivo, humano y alineado con los valores que queremos promover en TRAC.